La química vista por los niños

Hoy, 31 de diciembre de 2013, nace este espacio virtual por y para la Química. Enseñanza, Historia, Filosofía y Divulgación de la Química ve la luz tras la fusión de los blogs Educación Química del maestro Bernardo Herradón y El cuaderno de Calpurnia Tate, del electrónico Luis Moreno. Pero no, no vamos a hacer una larga declaración de intenciones. ¡Que nos dan las uvas! Toda la información sobre este proyecto la tenéis aquí. Ahora es tiempo de entrar en materia. ¡Es tiempo de pasión por la Química y su enseñanza!

Abrimos esta web, que haremos crecer y mejorar cada día,  y despedimos 2013 con un post de Sergio Menargues. Sergio es uno de los profesores de Química con más conocimientos químicos y vocación por la enseñanza de la Química que uno puede encontrarse. ¡El chico electrón deseó volver a ser alumno de instituto para poder asistir a sus clases! Gracias Sergio por tan bello post y gracias por todo tu trabajo por y para nuestra querida Química.

¡Os dejamos con La Química vista por los niños! El primer post “original” de esta plataforma.

La Química vista por los niños, por Sergio Menargues. 

Ahora que estoy llegando al final de mi vida docente es cuando más disfruto con la enseñanza de la Química.

Desde hace unos cuantos años, he tenido la suerte de asistir a  congresos y encuentros de profesores relacionados con las olimpiadas de química y la enseñanza de la química. En ellos, he comprobado que siempre nos queda algo que aprender y he aprendido la necesidad e importancia de transmitir la Química a los niños. Los químicos disponemos de una herramienta que nos permite hacerlo de una forma muy sencilla: el laboratorio. Dado que la química, desde su origen, siempre ha tenido un componente oculto o mágico, resulta muy sencillo dar a conocer la química a los niños gracias al LABORATORIO MÁGICO.

En este LABORATORIO MÁGICO he realizado, con la ayuda de los niños, ataviados con los guantes mágicos, experiencias muy vistosas en las que he aprovechado para trasmitirles sus primeros conceptos de QUÍMICA.

El precio que estos niños de 6 y 7 años tenían que pagar para poder volver al Laboratorio Mágico era, como no podía ser de otra manera, traer el correspondiente “informe de prácticas”,  consistente en un dibujo de lo que más les había gustado de su corta visita al laboratorio (unos 30 minutos).

En este trabajo presento una selección de estos dibujos, que son una lección de QUÍMICA impagable: LA QUÍMICA VISTA A TRAVÉS DE LOS OJOS DE LOS NIÑOS.

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Todas las imágenes se pueden descargar en este documento.

Sergio Menargues
Profesor de Educación Secundaria
@aigorkimika
 
Sergio Menargues

Nota: Esta entrada participa en la edición Ga del  Carnaval de Química, que organiza Marta Macho en el blog ZTFnews.org  

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